RESUMO - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL

REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
Cenário:

 Agricultura passou Séc. XVI e XVII por mudanças
 Atividade voltada para o mercado
 Cercamentos de terras como pastos pôs fim na propriedade tipo feudal(pastos de ovelhas)
 Meio Rural tornou-se importante fonte de lucros
 Proprietários de terras passou a investir nas industrias parte do capital
 Os Cercamentos provocou um êxodo rural
 Aumento da população das cidades (mão de obra reserva)
 A Inglaterra possuía matérias-primas importantes, imensas minas de carvão e ferro
 A Inglaterra tinha acumulado capitais suficientes das atividades comerciais ( exploração colonial e do tráfico negreiro )
 A Inglaterra no Séc. XVIII se tornou o país mais poderoso

USO DA MÁQUINA ACELERA A PRODUÇÃO

 Século XVI a produção era manufatureira (máquinas e ferramentas eram movidas pela força humana)
 Produção em série ==> divisão do trabalho
 Século XVIII – às necessidades da população cresceram e a procura por produtos também surgiu a maquinofatura (trabalho que era feito pelo homem passou a ser feito pela máquina)
 Aumenta a massa de desempregados
• Substituição gradual da força humana por outras forças motoras, tais como:
 a hidráulica

outros tipos de combustíveis:
 o carvão

o Processo de dinamização da produção (mais mercadorias)
o Tempo tem uma outra característica (produção)
o Quando se fala de revolução industrial também se fala em revolução social, pois:
o Consolidou o capitalismo como sistema de produção dominante
o Aumentou a produtividade
o Originou novos comportamentos sociais
o Dividiu a sociedade em duas classes distintas: A burguesia e o Proletariado
burguesia são os donos dos meios de produção
proletariado são os donos apenas de sua força de trabalho

Liberalismo de Adam Smith se espalha pela Europa
o O Estado deveria intervir o mínimo possível
o Defendia a livre iniciativa e o livre comércio ( mercado comandaria ) laissez faire

Divisão social do trabalho foi utilizada em grande escala pelas novas indústrias (XIX)

o Vida dos trabalhadores era muito difícil (utilização do trabalho infantil)
o Movimento Ludita ( ou ludismo ) trabalhadores quebravam as máquinas  chamou a atenção dos patrões e do governo para a situação dos trabalhadores ( início XIX)

Teóricos:

Thomas Malthus (1766-1834)

 Teoria sobre o Princípio da população (1798)
 Dizia que a quantidade de alimentos que população produzia crescia em progressão aritmética (1,2,3,4,5...) e a população crescia em progressão geométrica (1,2,4,8,16,32...)
 Seria provocada uma crise alimentar (fome)
 Os culpados pelo crescimento populacional  os pobres
O Estado não deveria dar nenhuma assistência aos pobres ( Darwinismo Social)

















Socialismo Utópico:

Acreditavam na possibilidade de se chegar ao socialismo através de “reformas” dentro do próprio capitalismo.

Saint-Simon  critica o liberalismo – defende a extinção de classes e cada pessoa ganharia conforme o valor de seu trabalho

Proudhon  Propriedade privada é um roubo , pregava a igualdade e a liberdade para todos ( sociedade harmônica)

Robert Owen  acreditava na organização da sociedade em comunidades cooperativas ( Trade Unions ) composta de operários, em que cada operário receberia de acordo com suas horas de trabalho.

Socialismo Científico:

Utiliza a Dialética , Materialismo Histórico

Dialética  é movida por forças contrárias (permanente transformação) esse confronto promove mudanças quantitativas e qualitativas na realidade.

Modo de produção toda sociedade possui uma base material (estrutura) representada pelas forças de produção econômicas e pelas relações sociais

Para Marx, não é consciência dos homens que determina sua existência, mas, ao contrário é a existência que determina sua consciência

 “a história da sociedade e a história da luta de classes”
 “ proletários de todos os países, uni-vos”

Relação do trabalhador com objeto produzido:

Ser Não Ser Vir a Ser

Sujeito( operário) objeto( produto criado) Apropriação do valor
Criado no objeto
Alienação (negação) Desalienação(negação da negação)