3 de mar. de 2015

GABARITO - AP1 - HISTÓRIA - 2 º ANO

01 - (Univag MT/2014)  
Texto 1

O Estado nasce do interior da sociedade, mas ele se eleva acima dela. Antes do seu advento imperava o “estado de natureza”, a guerra de todos contra todos. Assim, ele surge como manifestação da evolução humana, cujo sinal é a consciência da necessidade de um poder superior, absoluto e despótico, voltado para a defesa da sociedade. Essa consciência origina um contrato pelo qual os homens abdicam da sua liberdade anárquica em favor do Estado, afim de evitar o caos. A figura bíblica do Leviatã representa o Estado: um monstro cruel que, no entanto, impede que os peixes pequenos sejam devorados pelos maiores.
(www.cefetsp.br. Adaptado.)

Texto 2

No estado natural do homem ele possuiria direitos naturais que não dependeriam de sua vontade (um estado de perfeita liberdade e igualdade). Locke afirma que a propriedade é uma instituição anterior à sociedade civil (criada junto com o Estado) e por isso seria um direito natural ao indivíduo, que o Estado não poderia retirar. “O Homem era naturalmente livre e proprietário de sua pessoa e de seu trabalho”.
(www.brasilescola.com)

A partir da leitura dos textos, assinale a alternativa correta.

a)     O texto 1 representa a concepção do Estado, segundo a ótica liberal.
b)     Os dois textos apresentam a mesma concepção de Estado.
c)      O texto 1 contém argumentos favoráveis ao Estado Absolutista.
d)     O texto 2 contém críticas à propriedade privada.
e)     O texto 2 apresenta ideias opostas ao individualismo burguês.

Gab: C

02 - (MACK SP/2013)  

“O Estado sou eu”, frase atribuída ao rei francês Luís XIV, traduzia o grau de centralização de poderes típica dos Estados absolutistas europeus. Tal forma de organização política destacava a figura do monarca como bem caracteriza a imagem acima. Assinale a alternativa correta que expressa o papel da monarquia absolutista.

a)     O regente, ao aparecer publicamente com trajes suntuosos, exprimia a união entre o poder temporal e o espiritual, apoiado publicamente pelo Papa em cada aparição pública.
b)     O monarca, ao se utilizar da pompa e da suntuosidade, sintetizava os anseios da própria nação e dos diversos grupos religiosos existentes no território francês.
c)      A exposição pública da figura do monarca enfraquecia a nobreza e as tradições aristocráticas, ao mesmo tempo em que fortalecia os interesses burgueses.
d)     O rei, ao simbolizar o próprio Estado francês, consegue articular o anseio do grupo mercantil em ascensão, articulando-os com os interesses da nobreza nacional.
e)     Eliminar as revoltas camponesas francesas, recorrendo ao luxo e majestade configurados na imagem do monarca, garantia estabilidade a nação.

Gab: D
3-  (UNISC RS/2014)  
O ano de 2014 apresenta eventos importantes para o Brasil, como eleições para os cargos mais altos da hierarquia de poder político, envolvendo o poder Executivo e Legislativo. Assim como o Brasil, outros países do mundo também têm eleições para escolher os governantes. Porém, nem sempre na história o poder político foi democrático. Por exemplo, na Europa, na época moderna os reis eram absolutistas. Sobre o Absolutismo é correto afirmar que ( , )

a)     foi organizado numa estruturação de Estado fraco e pouco centralizado.
b)     foi uma forma de governo em que os reis nunca centralizaram o poder, pois esse poder ficou com a Igreja.
c)      possibilitou o surgimento e fortalecimento das monarquias centralizadas em países como França, Inglaterra e Espanha.
d)     com a formação dos Estados Nacionais, a Igreja Católica continuou, ao longo da Idade Moderna, como uma das maiores aliadas dos reis absolutistas.
e)     permitiu à burguesia assumir o poder político dos Estados Nacionais e da Igreja Católica.

Gab: C

04 - (ESPM/2014)   
A primeira providência a tomar é impe­dir que o metal precioso saia do país. Para isso se toma toda uma série de medidas in­tervencionistas nos mais diversos domínios indiretamente para evitar as importações, e diretamente para evitar a evasão do metal.
Desde o fim do século XV já Fernando e Isa­bel proíbem a saída dos metais: ouro e prata em barra, ouro e prata amoedados, baixelas de ouro e prata e uma infinidade de objetos de luxo que podem ser feitos desses metais. A inobservância dessas interdições é punida com penas severas, até mesmo com a pena de morte.
(Paul Hugon. História das Doutrinas Econômicas)

O texto deve ser relacionado com o:

a)      Fisiocratismo;
b)      Liberalismo;
c)      Neoliberalismo;
d)      Socialismo;
e)      Mercantilismo.

Gab: E


05 - (Fac. Cultura Inglesa SP/2014)  
O Mercantilismo não era um sistema em nosso sentido da palavra, mas antes um número de teorias econômicas aplicadas num esforço para conseguir riqueza e poder.
(Leo Huberman. História da riqueza do homem, 1983. Adaptado.)

Na prática econômica conhecida como Mercantilismo, a atuação do Estado

a)     é inexistente, uma vez que essa prática econômica é baseada na não intervenção do governo na economia.
b)     é relativa, pois somente as colônias do continente americano são responsabilidade direta do Estado nessa prática.
c)      é baseada na regulamentação dos preços dos produtos nacionais, porém sem agir sobre a política alfandegária.
d)     é efetiva, uma vez que essa prática é baseada no controle direto do governo sobre a economia.
e)     é atuante no sentido de garantir meios e estrutura para sua prática, mas sem participar diretamente do processo.

Gab: D

06 - (FATEC SP/2012)  
O Mercantilismo pode ser definido como um conjunto de práticas e doutrinas econômicas adotadas pelo Estado absolutista, na Idade Moderna, com o objetivo de obter e acumular riqueza. Partindo do princípio de que a riqueza de uma nação era determinada pela quantidade de metais preciosos mantidos dentro de seu território, os estados absolutos desse período

a)     proibiam as atividades manufatureiras e desviavam os capitais assim liberados para o desenvolvimento de frotas comerciais.
b)     criavam cooperativas multinacionais para dividir os custos de empreendimentos, como a colonização de áreas periféricas.
c)      eliminavam a livre iniciativa, submetendo as atividades econômicas rurais e urbanas ao monopólio estatal.
d)     estabeleciam a lei da oferta e da procura para garantir a livre concorrência e eliminar os entraves ao desenvolvimento comercial.
e)     utilizavam políticas intervencionistas para regular o funcionamento da economia e obter uma balança comercial favorável.

Gab: E


07 - (FUVEST SP/2012)  
BALANÇAS COMERCIAIS DA FRANÇA E INGLATERRA NO SÉCULO XVIII (EM MILHÕES DE LIBRAS)
 
Fernand Braudel, Civilização material, economia e
capitalismo, Vol. II, Lisboa, Teorema, 1992, p. 175. Adaptado.

Considerando os dois gráficos acima,

a)     defina e explique o significado geral de uma balança comercial “favorável” ou “desfavorável” para um determinado país;

Gab:
a)     O termo “balança comercial” refere-se à diferença entre as exportações e as importações realizadas por um país. Exportações maiores que as importações indicam uma balança comercial favorável — o que significava a entrada de divisas e a possibilidade de um maior acúmulo de capital e, consequentemente, maior fortalecimento dos estados nacionais. Dentro dessa lógica, obter uma balança comercial desfavorável (importações maiores que as exportações) configurava uma situação indesejável.

08 -  (UFMG/2011)  
Leia este trecho:

      Este fluxo de prata é despejado em um país protecionista, barricado de alfândegas. Nada sai ou entra em Espanha sem o consentimento de um governo desconfiado, tenaz em vigiar as entradas e as saídas de metais preciosos. Em princípio, a enorme fortuna americana vem, portanto, terminar num vaso fechado. Mas o fecho não é perfeito [...] Ou dir-se-ia tão comumente que os Reinos de Espanha são as “Índias dos outros Reinos Estrangeiros”.
BRAUDEL, Fernand. O Mediterrâneo e o mundo mediterrânico à época de Felipe II.
Lisboa: Martins Fontes, 1983-1984, v.1, p. 523-527.

1.      IDENTIFIQUE a prática econômica a que se faz referência nesse texto.
2.      CITE o principal objetivo dessa prática.
Gab:
1.      Metalismo, prática dominante do mercantilismo ibérico.
2.      O acúmulo de metais preciosos seria condição básica para o fortalecimento de poder real por meio da consolidação do aparato político, burocrático e militar das monarquias.

9- (UERJ/2012)  
Nasce daqui uma questão: se vale mais ser amado que temido ou temido que amado. Responde-se que ambas as coisas seriam de desejar; mas porque é difícil juntá-las, é muito mais seguro ser temido que amado, quando haja de faltar uma das duas. Deve, todavia, o príncipe fazer-se temer de modo que, se não adquire amizade, evite ser odiado, porque pode muito bem ser ao mesmo tempo temido e não odiado; o que sempre conseguirá desde que respeite os bens dos seus concidadãos e dos seus súditos porque os homens esquecem mais depressa a morte do pai que a perda do patrimônio.
Mas quando um príncipe está com os exércitos e tem uma multidão de soldados sob o seu comando, então é de todo necessário que não se importe de passar por cruel; porque sem esta fama não se mantém um exército unido, nem disposto a qualquer feito.
O Príncipe, de Nicolau Maquiavel
Adaptado de www.arqnet.pt

Nicolau Maquiavel foi um pensador florentino que viveu na época do Renascimento. Ele é considerado um dos fundadores do pensamento político moderno e suas ideias serviram de base para a constituição do Absolutismo monárquico.

Identifique no texto duas práticas do Absolutismo monárquico.

Gab:
Duas das práticas:
• monopólio do exercício da força
• formação de um exército regular
• respeito às leis fundamentais do reino
• concentração de poder político nas mãos do soberano
10- (UFG GO/2014)  
Analise a imagem a seguir.

Trocas comercias entre metrópoles e colônias. Disponível em: <http://historiaonlineceen.blogspot.com.br/2012/10/pacto-colonial.html>. Acesso em: 8 nov. 2013. (Adaptado).

Por mercantilismo designa-se o conjunto de ideias e práticas econômicas desenvolvidas pelos Estados Nacionais Modernos entre os séculos XV e XVIII, que marcou a relação entre as metrópoles e suas colônias. Diante do exposto, explique como a imagem apresentada remete

a)     a um princípio do mercantilismo;
b)     à relação entre as metrópoles e as colônias.

Gab:
a)     A imagem apresentada se refere a dois princípios do mercantilismo (o candidato deve explicar apenas um princípio):
•          metalismo: consiste na política de acumulação de metais preciosos, mensurando a riqueza econômica de um país por meio da quantificação de ouro ou prata por ele adquiridos, valorizados como moeda de troca e capital. Percebe-se tal característica na imagem por meios das linhas de fluxo de prata (América Espanhola para Europa) e ouro (América Portuguesa para Europa).
•          valorização do comércio e balança comercial favorável: a economia da colônia é integrada à economia da metrópole, o que significa que a colônia fornece à metrópole produtos tropicais para a comercialização com outros Estados Nacionais (no mapa, observam-se as linhas de fluxo, da América para a Europa, de produtos como açúcar, tabaco, cacau e pele). Ao mesmo tempo, a colônia funciona como entreposto comercial, recebendo produtos manufaturados da metrópole. Desse modo, a metrópole aumenta suas exportações e diminui suas importações, garantindo uma balança comercial favorável.
b)     A imagem apresentada se refere à relação entre metrópoles e colônias por meio da visualização do (o aluno deve explicar apenas uma relação):
•          Comércio triangular: constituía-se nas rotas de navegação executadas pelo comércio entre metrópoles e colônias. A imagem evidencia a ligação entre os três continentes (Europa, América e África) e suas respectivas funções comerciais. A Europa fornecia produtos manufaturados para a América; a África fornecia mão de obra escrava para a produção colonial; a América fornecia produtos tropicais para a Europa. Nesse sentido, a dinâmica comercial fortalecia a relação entre os territórios coloniais e metropolitanos.
•          Pacto colonial: estabelecia que a colônia, além de ser produtora de matérias-primas, devia comercializar apenas com a metrópole (exclusivo comercial ou monopólio comercial). Na imagem, observam-se indícios do pacto colonial nas trajetórias de produtos (açúcar, tabaco, cacau, prata e ouro) das colônias para as metrópoles espanhola e portuguesa. Da mesma forma, o pacto colonial gerava o impedimento de produção de manufaturados nos territórios coloniais, sendo esses importados da metrópole, conforme se observa na trajetória expressa na imagem.