1) O que é Instituição Social?
São
estruturas sociais estáveis ( ou formas de organização) baseadas em regras e
procedimentos padronizados, socialmente reconhecidos, aceitos, sancionados e
seguidos pela sociedade. São grupos estáveis e de existência duradoura. Ex:
família, Igreja, Escola ou Empresa.
2 ) Diferencie um modelo de Educação baseado em um projeto
Construtivista de uma escola tradicional.
Escola construtivista o aluno é
centro do processo educativo, enquanto que o professor no modelo tradicional é
o centro. O projeto pedagógico da escola no modelo construtivista é debatido e
discutido com a comunidade escolar, enquanto que no tradicional é imposto...
3) Explique por que é possível termos uma nação sem Estado.
Cite um exemplo.
Estado - É a organização política da comunidade histórica que constitui a nação. É
o conjunto de instituições políticas, entre as quais um governo. Enquanto que Nação É o conjunto de pessoas ligadas entre si por laços
permanentes de idioma, tradições, costumes e valores. É anterior ao Estado, por
exemplo, os judeus só constituíram um Estado a partir de 1948.
4 ) Explique porque Weber afirmou que “o Estado é a
instituição social que dispõe do monopólio do emprego legítimo da sobre um
determinado território.”
O estado tem o direito de recorrer a
força sempre que for necessário, e que esse direito é reconhecido pela
sociedade.
5 ) (Unicentro
2012) A respeito dos estudos sobre instituições familiares,
assinale V nas afirmativas verdadeiras e F, nas
falsas.
( ) O
conceito sociológico de “família” é definido como a união entre um homem e uma
mulher, ligados por laços de sangue, de matrimônio ou de adoção.
( ) As
relações desiguais de poder dentro da família revelam que certos membros tendem
a ter mais benefícios que outros.
( ) Os
casamentos, atualmente, têm caráter voluntário, não sendo mais orientados
apenas por interesses econômicos e familiares, o que ocasionou liberdades, mas
também novas coerções.
( ) Os
primeiros casos de casamento entre pessoas do mesmo sexo, no Brasil, é amparado
pelo princípio de isonomia, para o qual todos são iguais perante a lei.
A alternativa que contém a
sequência correta, de cima para baixo, é a
a) F V F V
b) V F F F
c) V F V F
d) V F F V
e) F V V V
GABARITO: E
6 )
A Família constantemente é vista como o principal alicerce da
sociedade. Existem vários tipos de família. Entre as características abaixo da
família Não se caracteriza como Função da família:
a) a função sexual
b) a função reprodutiva.
c) a função econômica.
d) a função institucional.
a) a função sexual
b) a função reprodutiva.
c) a função econômica.
d) a função institucional.
e) a função educacional.
Gabarito: D
Gabarito: D
7 ) O grupo “Legião Urbana, na música “Pais e Filhos”, canta
“Eu moro na rua, não tenho ninguém, eu moro em qualquer lugar, já morei
em tanta casa que nem me lembro mais, eu moro com meus pais”.
A partir dessa afirmativa e a respeito dos estudos
sociológicos sobre família, é verdadeiro o que se afirma em
A) A monogamia é uma característica geral da instituição
famíliar.
B) A proteção, a autoridade e o afeto são características que
ocorrem apenas nas sociedades capitalistas.
C) A família exerce dois tipos de socialização — primária e
secundária —, sendo a segunda a mais importante.
D) A socialização é uma das mais importantes funções da
família por preparar o ingresso da criança na sociedade.
E) A família conjugal é típica de sociedades tradicionais e
consiste em um grande número de parentes que habitam juntos e nutrem sentimento
de lealdade.
Gabarito: D
8 ) Sobre as instituições responsáveis pelos
processos de socialização dos indivíduos, assinale o que for correto.
a) A família deixou de ser uma instituição de socialização
primária relevante, pois no século XXI não transmite mais as habilidades
necessárias para o agir em sociedade.
b) A escola é responsável pela socialização secundária dos
indivíduos, atuando tanto na formação profissional dos estudantes quanto na
transmissão de valores e normas compatíveis com a estrutura social
vigente.
c) Os grupos de colegas e amigos formados na adolescência e
na juventude podem ser definidos como instituições de socialização importantes,
pois desempenham papel cada vez mais relevante no processo de formação das
identidades sociais.
d) Os meios de comunicação, apesar de cada vez mais presentes
na vida moderna, não interferem no processo de socialização primária e
secundária, pois a exposição aos seus conteúdos sempre é mediada e controlada
pela família e pela escola.
e) O processo de socialização se encerra no final da
juventude, não se estendendo pela vida adulta. Nessa etapa da vida individual
adulta, as habilidades e valores necessários para viver em sociedade já estão
de tal forma cristalizados que não podem mais ser alterados.
Gabarito: B
9 ) Como Sociologia especial, a Sociologia da Educação
estuda:
I – a educação como
processo social global que ocorre em toda a sociedade.
II – os sistemas
escolares, ou seja, o conjunto de uma rede de escolas e sua estrutura de sustentação,
como partes do sistema social mais global;
III – a escola como unidade sociológica e a sala de aula como
subgrupo de ensino. Você considera corretas:
(A) todas as
sentenças.
(B) somente as
sentenças I e II.
(C) somente as sentenças II e III.
(D) somente as
sentenças I e III.
(E) nenhuma das sentenças.
Gabarito: A
10 ) Observe as imagens abaixo:
Esses dois personagens da história contemporânea tem perspectivas
políticas distintas. Entretanto, as atitudes individuais e sociais que
favorecem ou rejeitam a mudança social e podem ser classificadas em quatro
tipos. Nesse sentido, assinale a alternativa que corresponde a atitude desses
dois personagens:
a) conservadora e Reacionária
b) libertadora e revolucionária
c) progressista e conservadora
d) reacionária e revolucionária
e) revolucionaria e conservadora
gabarito: E
a) conservadora e Reacionária
b) libertadora e revolucionária
c) progressista e conservadora
d) reacionária e revolucionária
e) revolucionaria e conservadora
gabarito: E